Четвер 09.04.2020,біологія 11 клас

Урок №52
Тема: Практична робота. Оцінка екологічного стану свого регіону.
1. Виконайте практичну роботу, використовуючи інструктивну картку.
2. Оформіть відповідно в робочому зошиті.
3.Звіт про виконання надішліть вчителю.
Інструктивна картка

ПРАКТИЧНА РОБОТА 

Тема: ОЦІНКА ЕКОЛОГІЧНОГО СТАНУ СВОГО РЕГІОНУ

(за наявністю та різноманітністю лишайників)

Мета: ознайомити учнів з методами оцінки забруднення повітря за допомогою лишайників.

Матеріали та обладнання: лупи, рамки для визначення міри покриття розміром 10х10 см з клітинами 1х1 см..

Об’єкт дослідження: лишайники.

НАВЧАЛЬНА ІНФОРМАЦІЯ.

Лишайники – достатньо поширені організми, для яких характерна широка екологічна валентність щодо факторів середовища й висока чутливість до впливу забруднювачів на нього. Вивчення лишайникової флори в населених пунктах і поблизу великих промислових об’єктів свідчить, що стан навколишнього середовища впливає на розвиток лишайників. За їхнім видовим складом і ступенем поширеності можна робити висновки щодо забруднення навколишнього середовища. Дослідження показують, що у промислових районах та територіях навколо них, спостерігається пряма залежність між забрудненням природного середовища й скороченням кількості певних видів лишайників. Отже, лишайники є чудовими біологічними тесторами – організмами, наявність і стан яких залежить від змін у середовищі.

 

Методика оцінювання забруднення атмосфери за наявністю та різноманітністю лишайників базуються на таких закономірностях:

• Чим сильніше забруднене середовище, тим менше кількість та різноманітність лишайників.

• Чим сильніше забруднене середовище, тим менша площа стовбура дерева вкрита лишайниками.

• Найбільш чутливими до підвищення рівня забруднення середовища є кущисті лишайники, які зникають першими, потім зникають листуваті, останніми – накипні.

ХІД РОБОТИ

1. Дати характеристику районам дослідження, при цьому відмітити заводи, інші підприємства, дороги з інтенсивним транспортним рухом тощо. ( для дослідження візьми власний садок)

2.Розбити умовно вибрану територію на квадрати 10х10 м.

3. Вибрати у кожному квадраті окремо 10 старих і 10 здорових дерев, що ростуть вертикально.

4. Підрахувати на кожному дереві кількість видів лишайників(не обов’язково знати точнуназву виду, потрібно розрізняти їх за кольором і формою талому, для точнішого підрахунку можна використовувати лупу).

5. Розділити усі виявлені види на 3 групи: кущисті, листуваті, накипні.

(до накипних належать графіс світло-сірого кольору, ксанторія – жовто- помаранчового; до листуватих: гіпогімнія – попелясто-сірого кольору;

до кущистих – кладонія – маленький сріблясто-сірий кущик, уснея – як звисаюча борода сірувато-зеленого кольору.)

6 Провести оцінку міри покриття стовбура дерева.

Для цього на висоті 30-150 см. на найбільш зарослу лишайниками частину кори накласти рамку, а потім підрахувати який відсоток загальної площі займають лишайники.

На кожній ділянці враховуються такі параметри: а) загальна кількість видів лишайників; б) ступінь покриття шарами лишайників окремих дерев кожним видом лишайників; в) кількість кожного виду.

Окрім дерев, можна досліджувати обростання лишайниками каміння, стін будинків тощо.

7. Занести отримані результати у таблицю.(наявність +,  відсутність -)

Ознаки	Дерева
Заг-на к-сть лишайників, в тому числі:	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
кущисті
листуваті
накипні
Ступінь покриття стовбура лишайниками (%)

8.. Визначити міру забруднення за таблицею.

Зона	Ступінь забруднення	Наявність (+) чи відсутність (-) лишайників
		Кущисті	Листуваті	Накипні
1.	Забрудення немає	+	+	+
2.	Слабке забруднення	-	+	+
3.	Середнє забрудення	-	-	+
4.	Сильне забруденя	-	-	-

9. Зробити висновки про міру забруднення повітря на досліджуваній території