Четвер 21.05.20, біологія 11 клас

Урок № 65
Тема: Контрольна робота №2
1 Виконайте завдання

                   І ВАРІАНТ

                                                     11клас  ____________

Початковий рівень  ( 0,5 б. за завдання)
1.Вплив неживої природи на організми:
  а) абіотичний чинник;
  б) біотичний чинник;
  в) антропогенний чинник.
2. Як називають періодичні підйоми та спади чисельності популяцій?
  а) популяційні хвилі; 
  б) циклічні ритми; 
  в)  інфрадіанні  цикли; 
  г) дрейф генів.
3. Різновид співіснування особин різних видів, від якого вони отримують взаємну користь:
  а) симбіоз;
  б) анабіоз; 
  в) мутуалізм; 
  г) паразитизм.
4. Організми, які живляться автотрофно:
  а) продуценти;
  б) консументи;
  в) редуценти.
5. Дарвін вважав  рушійною  силою  еволюції:
 а)спадкову  мінливість;
 б)штучний  добір;
 в)модифікаційну  мінливість;
 г)природний  добір.
6. Одиницею  еволюції  є:
 а)вид;
б)група  особин;
в)особина;

г)популяція.

7.Еволюційне  вчення  -  це

а)  процес  необоротних  змін  у  будові  і  функціях  живих  організмів;

б) процес  оборотних  змін  у  будові  і  функціях  живих  організмів;

8.Зміна  будови  організмів,  що  має  характер  пристосувань  до  певних  умов  і  не  змінює рівня  його  організації

а)  ароморфоз;

б)  ідіоадаптація;

в)  дегенерація.

Середній рівень

   І. Визначити вірні  твердження. (0,5 б. за завдання)

1.Мікроеволюція — це процес формування великих систематичних одиниць: з видів — нових родів, з родів — нових родин і т. д.

2.  Особини, створені в наслідок природного добору більш стійкі до виживання..

3. Наслідок боротьби за існування – природний добір.

       4. Еволюційні процеси, які зумовлюють утворення над видових     таксонів – макроеволюція.

ІІ. Установіть відповідність:

А) Атавізми;                                                 В) Еволюція;

Б) Рудименти;                                              Г) ізоляція.

1. Процес незворотних змін у будові та життєвих функціях організмів у ході їх історичного розвитку;

2. Випадки появи ознак, властивих предкам.

3. Еволюційний фактор, який унеможливлює схрещування між особинами одного виду.

4. Органи, що втратили в процесі історичного розвитку свої функції  та перебувають у недорозвинутому стані.

5. Загибель особин на певному етапі онтогенезу.

А Б В Г

 

Високий рівень (1 завдання на вибір 2 бали)

1. У  чому  схожість  та  відмінність  еволюційних  поглядів   Ж.-Б.Ламарка  та  Ч.  Дарвіна?

2. Чим  аналогічні  органи  відрізняються  від  гомологічних?  Наведіть  приклади